v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);}2018年12月6日下午三点，同济大学德语系教授黄克琴老师莅临我校并在图书馆报告厅举行了一场有关德语学习的讲座并在讲座后与德语系全体教师针对德语教学进行了热烈的讨论。参加本次讲座的有德语系主任赵国伟老师、全体德语系老师及大一大二德语系学生。

在讲座中黄老师就“为什么现在的学习条件比过去强很多，但还是感到学不好德语？”为切入点，详尽全面地分享了德语的学习经验：

1．单人训练：看汉语写德语单词或看德语写单词的汉义。背诵每一篇所学课文，或将课文译成汉语后再回译。

2．团队合作：给学习伙伴读一篇小课文，然后请其归纳大意或复述让同伴相互逐字逐句读课文做听写练习。

3．小组练习：小组成员相互补充课堂笔记，把老师在课堂上讲的每个知识点发挥到极致，然后相互提问。

关于如何应对专四，老师首先介绍了专四的试题结构，给同学们展示了评分细则，由此将同学深深地带入其中。其次着重强调了最易失分的环节即写作与听力，循序渐进地分析了写作的易错点如语言错误和表达错误等。同时老师提出应当就有关写作的问题和往届优秀作文范例与承担写作课的外教交换意见，使外教对专四应该掌握的写作知识有一个基本认识，在二年级整个阶段能够给学生练习各种文体的作文写作。最后老师提出了专四备考的要点，给出了详实的备考建议，提供了几本实用的参考复习书。重中之重的是学生要给自己提供进行模拟考试的机会，这些经验使同学们能够在将来的专四考试中极大程度上避免出现啼笑皆非的错误。

此次讲座通过细致的分析，同学们深刻懂得了学习基础德语和应对专四的方法，对于我院的师生们来说老师的建议十分有益。黄克琴老师在讲座上介绍的多感官学习方法特别利于德语的学习。专业四级阶段考试中最常见的错误可以通过避免“中式思维”来解决。通过本次讲座同学们收获颇丰，并能从中汲取经验，在日后的德语学习中更上一层楼。

（黄克琴老师在详细讲解备考要点）

（德语系老师与黄克琴老师合影）