为了进一步落实我校制定的“学分制的班级实行学生导师制”的要求和吉林省委组织部、吉林省高校工委发“吉组通字【2008】87号文”中“每个班级都要配备一名班主任”的规定，结合我校实际情况，为落实“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”和“一切为了学生成人、成才、成功”的办学理念，提出如下意见。
一、我校各班级都要配备一名教师兼任导师（班主任），为有利于工作开展，导师和班主任由一人担任。
二、每个班级的导师（班主任）最好由该班的任课教师来担任。原则上每个教师都要兼任导师（班主任）。对年龄较大的教师，视身体情况，由本人自定。有的院（系）教师若数量不足，可向学生处提出，由学生处调配基础课教师和机关工作人员兼任。
三、全校教职工中共产党员和入党积极分子应主动承担导师（班主任）的工作，在“四育人”中发挥先锋模范作用。
四、加强对导师（班主任） 工作的领导、检查、考核。学校由学生处牵头负责，教务处、人事处配合此项工作。学生处、教务处要对导师（班主任）工作进行指导；人事处负责考核工作（考核工作应听取学生评价）。各院（系）院长（系主任）和学办主任（书记）直接领导本院（系）导师（班主任）工作。学期末学校考核一次。由教师填写工作记录表，院长（系主任）和学工办主任（书记）写出评语。对成绩优异的导师（班主任）学校要予以表彰。其结果作为教师评奖评优、职务晋升的必要条件之一。
五、导师（班主任）工作制由08—09学年下学期开始实行。请各院（系）开学前确定名单并上报。
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