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校园文化

自我赋能,成就人生梦想——第四周晚班会

日期:2023-03-22

就业是我们每一位大学生都必将面对的事情,而求职的过程中难免会有一些波折,这时许多学生往往会向外去寻找帮助。但是,最核心的部分其实是我们自己,因为我们自己才是解决问题的关键。本次的周日主题班会足球外围APP下载十大网站以班级为单位,组织观看了尹兵老师的讲座,学习如何通过自我对话的方式来提升自我觉察的能力,找到解决生涯困境的有效方法与途径。

在讲座的初始,尹兵老师就列举出了在青年大学生就业实习时的几个关键词:能量严重流失,困惑,焦虑等等,其中迷茫成为了高频词,当我们遇到这种情况时,都希望有高人的指点,但是高人可遇不可求。人与人最大的差别在于认知的不同;对价值的判断,对方法的选择,对结果的态度。而认知的本质就是做决策,所以实际上,我们自己就是自己人生中的那位“高人”。

随着讲座的进行,尹兵老师提到了本次讲座的标题:自我教练是什么。首先,他拆分了标题,先讲述了教练是什么,教练是通过提问、引导、激励等方式,让人们自我觉察,发挥潜能并找到解决自己问题的答案,而不是直接告诉他们答案。因为教练技术的核心信念:每个人都是解决他自己问题的天才,每个人都拥有摆脱困境的全部资源和能力,所以,为什么我们不当一次自己的教练呢,通过自我觉察做出正确的决策,修正无效的行为,提升绩效,通过自我激励发挥潜能,以达成目标,实现人生,这就是自我教练。

讲座的最精彩的部分,是尹兵老师提到了自我教练的价值,第一,自我觉察是灵魂,举例了吾日三省吾身的例子,就是元认知的过程,就是自我觉察,其中又包括主动觉察与被动觉察。而正念是觉察的前提,问题是将我们引向深度觉察的起点,所以,答案就在问题当中。第二,流程工具是核心,要对自己提出漏斗式三问:目标,资源与行动。最后,赋能行动是关键,提出了一个倒三角的模型的6L的思维的逻辑层次,为了增强赋能的效果,又提出了十个强有力的自我教练问题,总结了上拉赋能,下推增效八个字。

最后,伊兵老师在各种经常会遇到的问题提出了解决的办法。对于在具体行动中不知所措提出了一个重要的工具:万能平衡轮。通过思维拓展,自我觉醒,目标聚焦和行动落地四大方法来控制这个万能平衡轮;对于资源缺乏的问题提出了四维资源整合法,要专注并扩大自己的影响圈;而对于行动失败时,要给自己的认知换框,要从问题框架换成结果框架,从失败框架换成反馈框架。

这次的班会讲座让同学们收获颇丰,自我教练不仅仅是在求职工作时可以运用的概念,而且在日常的学习生活当中也应当加以思考其中的价值,从而做自己生涯路上的“高人”。高人指路,不如自我觉悟

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